分类
按年度分类：将档案按其形成的年度分开，不同年度的档案分别整理。这种方法适用于大多数档案，能保持档案在时间上的连续性。
按机构分类：按照档案形成的机构或部门进行分类，便于查找和利用与特定机构相关的档案。
按问题分类：根据档案所反映的主题或问题进行分类，能集中反映某一特定问题的相关档案。
按保管期限分类：将档案按规定的保管期限进行分类，如、长期、短期，以便于档案的鉴定和销毁。
实际操作中，通常采用复式分类法，如年度 - 机构、年度 - 问题等组合方式。
档案整理的基本编目通常包括以下内容：
序号：按照档案排列顺序，为每份档案或每组档案赋予一个的编号，用于标识和统计档案数量，方便检索和查阅。
档号：是档案的标识代码，由分类号、年度、案卷号等组成。档号应遵循一定的编制规则，能够准确反映档案的分类和排列位置，例如 “ZJ - 2023 - 005”，其中 “ZJ” 表示基建档案，“2023” 代表年度，“005” 是案卷号。
题名：即档案的标题，应准确概括档案的主要内容。如果档案本身没有题名或题名不规范，需要根据档案内容重新拟写题名，例如 “关于召开公司年度总结大会的通知”。
日期：指档案形成的时间，一般到年、月、日。对于一些特殊情况，如跨年度形成的档案，可注明起止时间；无法确定具体日期的，可注明大致时间段。
责任者：是指对档案内容的形成负有责任的单位或个人，如发文机关、起草人、签署人等。多个责任者时，应按照重要程度或时间顺序依次列出，中间用逗号隔开。
页数：统计每份档案的有效页数，包括正页和副页。对于图纸、图表等特殊形式的档案，可根据实际情况注明幅面大小或张数。
备注：用于记录档案的一些特殊情况或需要说明的事项，如档案的密级、是否有附件、档案的破损情况等。
通过以上基本编目内容，可以、准确地记录档案的基本信息，为档案的管理、检索和利用提供便利。
考虑档案形成背景和目的
了解形成主体：明确档案是由哪个组织、部门或个人形成的，以及其主要职能和业务范围。不同的形成主体会有不同的工作重点和主题倾向，这有助于确定档案的主题和分类标准。例如，学校的档案可能会围绕教学、科研、学生管理等主题分类，而企业的档案则会侧重于生产、销售、财务等方面。
分析形成目的：思考档案形成的目的是什么，是为了记录工作过程、总结经验教训、提供决策依据，还是为了其他特定的用途。档案的形成目的往往与主题密切相关，例如，为了总结项目经验而形成的档案，可能会以项目名称或类型作为主题分类的依据。
结合实际使用需求
满足利用者需求：考虑档案的主要利用者是谁，他们通常会以何种方式查找和使用档案。例如，对于企业的档案，财务人员可能需要按财务科目分类查找财务报表，销售人员可能更关注按客户或产品分类的销售记录。因此，在确定主题和分类标准时，要尽量满足不同利用者的需求，提案的利用效率。
便于检索和查询：分类标准应便于建立清晰的检索体系，使档案能够通过关键词、主题词等快速检索到。可以采用多级分类的方式，将大的主题进一步细分，每个类别都有明确的定义和范围，避免分类过于笼统或模糊，以便于准确地定位和查询档案。